Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação
Departamento de Ações Educacionais
Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e
Educação de Jovens e Adultos
EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL.
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
GABARITO
LEIA A TIRINHA ABAIXO:
1 – NO PRIMEIRO QUADRINHO, A FALA DO RATO GERA UMA EXPECTATIVA. O QUE GERALMENTE ACONTECE COM OS LEITÕES QUANDO CRESCEM?
Geralmente são abatidos para consumo.
2 – NO SEGUNDO QUADRINHO, A EXPECTATIVA É DESFEITA. O QUE ACONTECERÁ COM O LEITÃO QUANDO CRESCER?
Trabalhará com seu pai no escritório.
3 – IMAGINE QUE VOCÊ CONTA ESSA HISTÓRIA A ALGUÉM. CAUSARIA A MESMA REAÇÃO? TERIA A MESMA GRAÇA SEM OS ELEMENTOS VISUAIS? EXPLIQUE.
Não teria a mesma graça. Além da utilização da expectativa como elemento discursivo gerador do humor, a tirinha apresenta muitos recursos visuais que não teríamos como reproduzir em um texto escrito.
Nenhum comentário:
Postar um comentário